Représentation des Connaissances et Raisonnement.
📆semester1-السداسي1

VHS : 42hOO.      VHH ; 3h00.   VHS travail personnel : 21h00.   cours : 1h30     Coefficient : 3.  TD: 0h00. TP : 1h30.   Crédit : 4

Réseaux Avancés
📆semester1-السداسي1

Cette matière vise à consolider et approfondir les connaissances des étudiants sur le fonctionnement des réseaux informatiques, en abordant des notions avancées telles que le routage dynamique, les protocoles de transmission, les protocoles applicatifs ainsi que la configuration IPv6. L’objectif est de préparer les étudiants à analyser, concevoir et gérer des infrastructures réseau plus complexes dans des contextes professionnels ou de recherche.

Base de donnée avancé
📆semester1-السداسي1
HAMED Ali
Bases de Données Avancées

Ce module approfondit les bases de données relationnelles et présente leurs évolutions : la programmation côté serveur avec PL/SQL, les bases de données distribuées et le modèle objet-relationnel. Les notions sont mises en pratique sur le SGBD Oracle lors des travaux pratiques, pour l'ensemble des chapitres du cours.

🎓 Crédits : 4 ⚖ Coefficient : 2 📝 Évaluation : Examen, TP et suivi 🖥 TP sur Oracle
Transformation Digitale
📆semester1-السداسي1

La transformation digitale des organisations n’est pas une simple valeur ajoutée. Elle est une évolution culturelle qui modifie le mode de fonctionnement global des organisations. Tous les secteurs sont concernés : l’énergie, les transports, les télécommunications, la production industrielle, les soins de santé, l’agroalimentaire, etc. La digitalisation vise une amélioration de la performance en travaillant plus, plus rapidement et avec moins d’efforts. Objectif réalisable en appliquant les dernières techniques de l'intelligence artificielle. Ce cours permet aux étudiants d’apprendre comment assurer une transformation digitale pour une organisation en se basant sur les connaissances, de l’intelligence artificielle, acquises durant la formation.

Scientific English
📆semester1-السداسي1

The course is addressing learners of scientific magor namely Mathematics and Computer Science. This course is an attempt to meeth the lerners' spcific requirements. The need to pragmatically learn English is incresingly develloping in Algeria through the implemetation of more authentic subjects. This course ends in providing the learners with a more authentic linguistic repertoire within the process of introducing the subject-matter itself in English followed by a double-side translation both in texts and isolated lexicon.