يعتبر مقياس الاقتصاد الكلي أحد أهم وحدات التعليم الأساسية لطلبة سنة ثانية ليسانس ، إذ يساعدهم على فهم الجوانب النظرية للظواهر الاقتصادية الكلية، كما يمكن من استيعاب النمذجة الاقتصادية لهذه الظواهر والسلوك الاقتصادي في بناء عددي رياضي، بالإضافة إلى الإلمام بحد مقبول من التحليل الاقتصادي للنماذج الرياضية التي تجسد الإطار النظري وتربطه بالواقع، في ظل أطروحات المدرسة الكلاسيكية والكينزية.
بدراسة محتوى المادة، سيكون الطالب قادراً على ما يلي:
- أن يعرف حسابات المجاميع الاقتصادية الكلية ومؤشرات الاقتصاد الكلي وقياسها،
- أن يميز بين مختلف النشاطات الاقتصادية للأعوان الاقتصاديين على المستوى الكلي،
- أن يتحكم في المفاهيم الأساسية للتحليل الاقتصادي الكلي من خلال دراسة نظرية الاقتصاد الكلي (النظرية الكلاسيكية والكينزية).
المعارف المسبقة المطلوبة: مدخل للاقتصاد، اقتصاد جزئي، تاريخ الفكر الاقتصادي، رياضيات
محتـــوى المادة:
المحور الأول: مدخل للنظرية الاقتصادية الكلية (مفاهيم ومصطلحات)
المحور الثاني: قياس مستوى النشاط الاقتصادي
المحور الثالث: بيانات ونماذج قياس مؤشرات الاقتصاد الكلي الوطني والعالمي
المحور الرابع: النموذج الكلاسيكي في التوازن الاقتصادي العام
المحور الخامس: النموذج الكينزي في اقتصاد بسيط (قطاعين)
طريقة التقييم: تقييم مستمر + امتحان نهائي ويقاس معدل المادة بالوزن الترجيحي للدروس (%60) والأعمال الموجهة (40%)
المراجع:
- بشير معيطب(2008)، الاقتصاد الكلي، دروس وتمارين،ط1، كلينك للنشر، الجزائر
- سعيد بريبش(2007)، الاقتصاد الكلي: بين النظرية والتطبيق، أعمال موجهة، دار العلوم للنشر والتوزيع، عنابة، الجزائر.
- محمد الشريف إلمان (2003)، محاضرات في النظرية الاقتصادية الكلية: الدوال الاقتصادية الكلية الأساسية القطاع الحقيقي،ج2، ديوان المطبوعات الجامعية، الجزائر.
- Mankiw,N,G (2020), Principles of macroeconomics. Cengage learninig.
- Romer, D (2011), Advanced macroeconomics fourth edition. University of California.Berkeley.
يساعد المقياس الطلبة على فهم الجوانب النظرية للظواهر الاقتصادية الكلية، كما يمكن من استيعاب النمذجة الاقتصادية لهذه الظواهر والسلوك الاقتصادي في بناء عددي رياضي، بالإضافة إلى الإلمام بحد مقبول من التحليل الاقتصادي للنماذج الرياضية التي تجسد الإطار النظري وتربطه بالواقع، في ظل أطروحات المدرسة الكلاسيكية والكينزية.
بدراسة محتوى المادة، سيكون الطالب قادراً على ما يلي:
- أن يعرف حسابات المجاميع الاقتصادية الكلية ومؤشرات الاقتصاد الكلي وقياسها،
- أن يميز بين مختلف النشاطات الاقتصادية للأعوان الاقتصاديين على المستوى الكلي،
- أن يتحكم في المفاهيم الأساسية للتحليل الاقتصادي الكلي من خلال دراسة نظرية الاقتصاد الكلي (النظرية الكلاسيكية والكينزية).
المعارف المسبقة المطلوبة: مدخل للاقتصاد، اقتصاد جزئي، تاريخ الفكر الاقتصادي، رياضيات
محتـــوى المادة:
المحور الأول: مدخل للنظرية الاقتصادية الكلية (مفاهيم ومصطلحات)
المحور الثاني: قياس مستوى النشاط الاقتصادي
المحور الثالث: بيانات ونماذج قياس مؤشرات الاقتصاد الكلي الوطني والعالمي
المحور الرابع: النموذج الكلاسيكي في التوازن الاقتصادي العام
المحور الخامس: النموذج الكينزي في اقتصاد بسيط (قطاعين)
طريقة التقييم: تقييم مستمر + امتحان نهائي ويقاس معدل المادة بالوزن الترجيحي للدروس (%60) والأعمال الموجهة (40%)
المراجع:
- بشير معيطب(2008)، الاقتصاد الكلي، دروس وتمارين،ط1، كلينك للنشر، الجزائر
- سعيد بريبش(2007)، الاقتصاد الكلي: بين النظرية والتطبيق، أعمال موجهة، دار العلوم للنشر والتوزيع، عنابة، الجزائر.
- محمد الشريف إلمان (2003)، محاضرات في النظرية الاقتصادية الكلية: الدوال الاقتصادية الكلية الأساسية القطاع الحقيقي،ج2، ديوان المطبوعات الجامعية، الجزائر.
- Mankiw,N,G (2020), Principles of macroeconomics. Cengage learninig.
- Romer, D (2011), Advanced macroeconomics fourth edition. University of California.Berkeley.